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中外本土音乐教育之比较
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摘要
在多元化教育的今天,"本土音乐观"的观念在中外音乐教育中不尽相同,在对我国学生的培养现状及其原因进行分析后,发现现有课程设置和培养方向具有不合理性,基于此作者对本土音乐在今后音乐教育中的发展提出了一些设想和研究。
作者
赵清
机构地区
西北农林科技大学人文学院
出处
《当代艺术》
2006年第2期170-172,共3页
关键词
多元化主义
音乐教育专业观念
教育现状
转变观念
分类号
J60 [艺术—音乐]
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当代艺术
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