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素描基础教学初探
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摘要
本文以学院素描基础教学为主题展开论述,主要围绕研讨型教学方式的内涵、结构、实施为中心进行分析论证,从而达到调动师生的积极性,为创造更好的教学方法和学习气氛提出可行方案。
作者
张晓梅
机构地区
西安市艺术学校
出处
《当代艺术》
2007年第2期173-174,共2页
关键词
内涵
结构
实施
分类号
J214 [艺术—美术]
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