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我国高校动画专业教育现状及适用教学模式初探
被引量:
5
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摘要
动漫产业发展的良好趋势和高校教育资源的限制决定了当下动漫教育现状是喜忧参半的,怎样构建出合理的动漫教育体系成为我们目前急需解决的问题。工作室制为我们提供了一种解决思路,但由于工作室制自身特点和当下专业教育现状的矛盾决定了它目前操作空间的狭小,这也是动漫教育的困境所在。
作者
马颖
周著
机构地区
西安工业大学艺术与传媒学院艺术设计系
出处
《当代艺术》
2009年第1期9-10,共2页
关键词
动漫
教育
工作室
分类号
J218.7 [艺术—美术]
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