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论工作室教学模式在动漫教育中的重要性
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摘要
近年来,我国高度重视动漫产业,社会对动漫人才的需求与日俱增,然而我国的动漫教育模式与动漫产业对人才的需求存在很大的差距。本文认为要改变传统教学模式,需要引进工作室教学模式,通过系统完整的实验性操作完成理论与实际的结合,重新定位培养市场需要的综合型人才。
作者
李玉婷
机构地区
四川美术学院
出处
《当代艺术》
2010年第4期55-55,共1页
关键词
工作室教学模式
动漫教育
人才培养
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
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