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“以赛促学、以赛代考”在产品专题设计课程中的作用
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摘要
"以赛促学、以赛代考"在产品设计教学中具有重要的作用。将课程与社会结合的互动性、激发学生学习的积极、自主和创新性等方面结合到实训中,解决课程中存在的"教""学"分离、专题不"专"、闭门造车、课程内容缺少深度性、广度性、实训性、等因素问题。
作者
杨海生
机构地区
江苏淮海工学院艺术学院
出处
《当代艺术》
2013年第2期43-44,共2页
基金
“以赛促学,以赛代考——激发学生创造性思维的教学模式研究”成果之一,项目编号:JG2012-1-13
关键词
以赛促学
以赛代考
专题设计
教学改革
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
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