摘要
目的探讨不同的健康宣教方式在眼科出院患者健康教育中的应用及效果评价,并提出改进策略。方法选取2015年1~12月在我院眼科出院的患者共500例,随机分为5组,每组各100人。第一组:多媒体和网络学习组;第二组:发放印刷小册子组;第三组:家庭访视组;第四组:电话宣教组;第五组:集体互动联谊会组。通过自行设计的调查表,分析评估患者对宣教的掌握情况。结果采取集体互动联谊会健康宣教的100例患者对宣教内容掌握程度优于其他各组(P<0.05),其余各组差异无统计学意义。结论集体互动联谊会健康宣教能加深患者对眼病基本知识的掌握程度,提高疾病的防治能力,同时提高患者对护理人员及医院的满意度,能有效节省医务人员的时间。
