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遵循三大原则,发明创造就在身边
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摘要
中小学生在渴望实现发明理想和愿望时,往往不知道要发明什么、从何做起。其实,找准发明切入点并不难,只要遵循一定的原则,找对方向,发明创造就在你的身边。第一,需求性原则。“需求是发明之母”,纵观世界上有意义的发明,没有一项不是因为需求而产生和存在的。发明大王爱迪生曾说过:“社会需要什么,我就发明什么。”人类有永无止境的需求,也就会有永无止境的发明。因此,“需求性”应成为选择发明什么的第一原则。
作者
任新年
机构地区
上海新纪元教育集团瑞安总校
温州大学
出处
《第二课堂(A)》
2019年第7期18-22,共5页
关键词
发明创造
修正液
纳米石墨烯
三大原则
分类号
G634.98 [文化科学—教育学]
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第二课堂(A)
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