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“大家排好队”教学实录
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摘要
本教学实录系部编教材《道德与法治》二年级上册第11课的内容。【教学目标】1.在多样的生活情境中学习排队的规则,学会排好队。2.引导学生懂得既要遵守排队规则,同时在特殊情况下,也要学会礼让。3.通过开展思辨、情境体验、合作探究等学习活动,引导学生形成自觉排队的意识,初步养成自觉排队的行为习惯。
作者
宋月红
机构地区
江苏省南通市南通师范学校第二附属小学
出处
《中国德育》
2019年第3期76-80,共5页
Moral Education China
关键词
排队规则
教学实录
儿童生活
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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