长沙市西湖小学:“小浪花快乐银行”让学生在体验中快乐成长

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摘要为打破传统制度化德育下学生被动格局,西湖小学创建'小浪花快乐银行',分级、分类开展活动,将学校德育管理制度转化为学生乐于接受、乐于参与的游戏和活动规则。'小浪花快乐银行'总行设在学校少先队大队部,校长为顾问,大队辅导员为总行行长,少先队大队长为执行行长;各班为'小浪花快乐银行'支行,各中队辅导员(班主任)为支行行长,中队长为支行副行长.

作者杨明夏湘华

机构地区湖南省长沙市西湖小学

出处《中国德育》 2019年第6期57-59,共3页 Moral Education China

关键词学校德育长沙市

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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