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摘要
@林清玄:这个世界的悲哀就是把所有不一样的孩子集合在一个校园里,希望把他们教育成一样的样子,这是个大问题。——转载自'德育研究'微信公众号@钱颖一:我在教学实践中强烈地感受到,创造性思维的来源之一是好奇心和想象力。——转载自《内蒙古教育》@ 陆云泉: 教师的获得感,除了通过福利待遇等外在因素实现外,更重要的是依靠教师自身发展、个人价值实现来取得。
出处
《中国德育》
2019年第11期6-6,共1页
Moral Education China
关键词
研究
校园
微信
语录
想象力
创造性
来源
教育
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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