依据课文,开辟写作题源

语文是一门艺术性、知识性很强的学科.如果教不得法,一味采取"填鸭式"的教学方法,学生往往会产生厌倦感,出现上课思想不集中,东张西望,甚至昏昏欲睡等情况.那么,怎样才能调动学生学习语文的积极性呢?我认为在众多的方法中,"引导学生,依据课文,开辟写作题源."不失为一个好方法. "引导学生,依据课文,开辟写作题源"的具体做法是:在授课前或授课后,指导学生自读课文,边读边想,发表问题随机应记下,让学生以此写命题日记,课堂练笔,发现自己对问题的看法、见解.这样的文章灵活自由,篇幅不限,有话可说,引发了学生们的写作兴趣.