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中国历史教材近代化的进程 被引量:2

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摘要 本文通过时从19世纪中期开始的我国历史教材孕育改革开始到20世纪初具有近代意义的中国历史教材问世的进程的考察,认为中国历史教材近代化是整个中国社会近代化的内容之一,是中国近代化进程中的一个典型事例。
作者 史广洲
机构地区 宿州市第九中学
出处 《宿州教育学院学报》 2002年第3期104-106,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[日]实藤惠秀 著,谭汝谦,林启彦.中国人留学日本史[M]生活·读书·新知三联书店,1983.

同被引文献26

引证文献2

二级引证文献18

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