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中国历史教材近代化的进程
被引量:
2
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摘要
本文通过时从19世纪中期开始的我国历史教材孕育改革开始到20世纪初具有近代意义的中国历史教材问世的进程的考察,认为中国历史教材近代化是整个中国社会近代化的内容之一,是中国近代化进程中的一个典型事例。
作者
史广洲
机构地区
宿州市第九中学
出处
《宿州教育学院学报》
2002年第3期104-106,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
中国历史教材
近代化
历史教学
中小学
历史课程
分类号
G633.53 [文化科学—教育学]
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