谈幼师生的挫折教育

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摘要挫折教育是心理素质教育的一项重要内容.由于幼师生心理发展的不成熟,从而使其在面对新的学习环境和新的人际关系时产生诸多不适应,导致心理受挫.对幼师进行挫折教育一要开展挫折认知教育,二要进行耐挫力的训练,三要进行学生受挫后的心理调整.

作者李丽

机构地区郑州幼儿师范学校

出处《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2002年第4期48-49,共2页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

关键词挫折心理挫折教育幼儿师范学校学生挫折认知教育心理调整

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2002年第4期

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