小动物来了

设计意图在一次舞蹈创编活动中,我们在两段音乐的间奏处加入了队形设计,目的在于初步发展幼儿的空间感知能力、同伴协作能力。在尝试中我们发现幼儿参与的兴趣浓厚,且思维非常敏捷,他们也在活动中充分体验到个人与集体配合舞蹈的情趣。于是,在此基础上我们进一步尝试引导幼儿学习用图形标记自主设计队形变化方案,并逐步将舞蹈队形设计引入幼儿园舞蹈活动中。活动一:感知音乐,创编动作活动目标1.熟悉乐曲,感知乐曲的结构和内容。2.运用已有经验创编动作。