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如何在主题探究活动中落实幼儿自主性学习
被引量:
1
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摘要
主题探究活动是幼儿园教育活动的重要组成部分,它是指教师和幼儿一起,对某一个主题展开一系列涉及各个领域教育活动的深入研究。以幼儿生活为轴心,以游戏和活动为主要形式,以幼儿自主的探究学习为主。主题探究活动的精髓在于幼儿对周围世界的深入观察、主动探索、自主体验。而实际活动中,教师往往重教案、重预定目标达成,容易忽视幼儿的"探究",关于幼儿如何对周围世界进行探究、怎样获得体验。
作者
季琴
机构地区
广东省深圳市罗湖区清秀幼儿园
出处
《东方宝宝(保育与教育)》
2015年第4期51-53,共3页
关键词
目标达成
活动区
教育活动
蒙台梭利
小组讨论
外部世界
主线索
活动组织
制作活动
戏剧表演
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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东方宝宝(保育与教育)
2015年 第4期
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