青春成长人生——杜拉斯《情人》中的意象分析

导出

摘要《情人》是玛格丽特·杜拉斯七十岁发表的回忆式小说。在这部通俗的且具有异国情调的作品里,她以惊人的坦率回忆了自己十六岁时在印度支那与一个中国情人的相识、相恋、分离的故事,把那些零散的记忆碎片一点点拼凑出渐渐明晰的画面,让读者随她走进了那段疯狂美好却又痛苦的青春岁月,作者运用了许多意象来抒发自己的情感,文章主要着眼于三处来探究杜拉斯《情人》深处的世界。

作者杨燕翎鲁希

机构地区长春理工大学文学院

出处《大观（论坛）》 2018年第3期5-6,共2页

关键词青春爱情成长

分类号 I565.074 [文学—其他各国文学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张静.流动的欲望——《情人》中“水”的意象[J].时代文学（下半月）,2014,0(9):191-193. 被引量：1
2姬徐田子.浅析杜拉斯《情人》中的象征意象[J].文学教育,2016(14):30-30. 被引量：1

二级参考文献1

1孙万军,李淑琴.美国小说中“水”的原型象征意义[J].北京印刷学院学报,2008,16(1):73-75. 被引量：7

1李文庭.王小波对杜拉斯《情人》的接受[J].郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）,2018,37(1):63-71.
2南小妍.论杜拉斯《情人》中情人关系产生的必然性[J].文化学刊,2018(1):80-82.
3胡晓丽.关于《红楼梦》中的元宵节意象分析[J].课外语文,2018,0(12):187-187.
4袁媛.杜拉斯《情人》对纪尘早期创作的影响分析[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）,2018,16(3):52-55.
5王红孝.浅谈认知与意象分析在翻译中的重要作用——评《认知语法视角下的意象分析与翻译》[J].中国教育学刊,2018(5).
6张雪.杜拉斯《情人》中“中国情人”形象的文化解读[J].戏剧之家,2017(19):221-221.
7陈德兵.抓住最独到的“一点”——赏评汤俊老师执教的《北京的春节》[J].小学语文教学（人物）,2018,0(4):22-23.
8谷昭.一场雪事(组诗)[J].青春,2018,0(4):82-83.
9蒋霖.记忆碎片[J].壹读,2018,0(4):74-77.
10刘改徐.合租房里的爱情[J].幸福（上）,2018,0(5):9-9.

大观（论坛）

2018年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

青春成长人生——杜拉斯《情人》中的意象分析

参考文献2

二级参考文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

青春 成长 人生——杜拉斯《情人》中的意象分析

参考文献2

二级参考文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

青春成长人生——杜拉斯《情人》中的意象分析