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陶瓷雕塑在职业艺术院校的教学探析
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摘要
国家教育部对职业艺术院校培养艺术人才提出新的要求,突出职业艺术人才良好的职业素养、高超的动手实践能力,因此职业艺术院校在教育教学的改革方面,要秉持'厚基础、精专业、重实践'的教学理念,注重对学生实践能力的培养。陶瓷雕塑专业具有职业性、实践性和应用性等特征,所以职业艺术院校在陶瓷雕塑教学上不仅要注重职业技能的传授,还需要根据当前的就业环境、岗位需求,培养学生的职业素养,拓宽艺术人才的知识结构、审美视野,构建实践教学体系,打造符合未来发展需要的高素质艺术人才。
作者
夏金凤
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《大观(论坛)》
2018年第3期127-128,共2页
关键词
职业艺术院校
陶瓷雕塑
艺术教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J314.8-4 [艺术—美术]
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