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新形势下高职图形创意课程教学改革初探
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摘要
高职院校的图形创意课程是艺术类专业的一门专业基础课,是从素描、色彩等公共基础课过渡到专业课程学习的关键。从高职人才培养计划和目标来看,该课程充当着承前启后的重要作用。文章从分析高职图形创意课程目前教学现状着手,全方位进行新形势下高职图形创意课程教学改革与探索,认为要从重构教学理念,采取横向学科互动教学;创新课程设计,丰富教学内容和形式;强调创意的重要性,加强创造性思维训练;培养学生养成善于观察,积累生活的好习惯四个方面进行教学改革。
作者
胡榕
机构地区
湖南大众传媒职业技术学院
出处
《大观(论坛)》
2018年第4期119-120,共2页
关键词
新形势
图形创意
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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