“艺术作坊”弥补中小学校内美术课堂

随着终身教育思想的广泛普及,课程理念的不断更新,课程已不仅仅指校内课堂教学,还可以延伸到校外教学。其中,“艺术作坊”作为校外美术资源对学生的发展具有独特的作用。艺术作坊已经存在于我们身边的各个角落,艺术作坊的开发利用对美术课堂起到了互补的效力,思考艺术作坊应增加开放程度,融于学生的生活,故采取举办主题活动和学生优惠两种策略来弥补中小学校内美术课堂。