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让思品课充满智慧的挑战——教学“取人之长,补已之短”后的一些感想被引量：1

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摘要为筹办一次研讨会,我请一位老师执教“取人之长,补己之短”一课（鄂教版第九册）。应该说这是一位优秀的思想品德课老师,经过几天的准备,我去看试教情况。课堂上,这位老师按照思品课的一般程序,

作者冯发柱

机构地区宜昌市西陵区教研室

出处《湖北教育》 2002年第19期16-16,共1页

关键词小学思想品德课课堂教学

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2002年第19期

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