基于成果导向的“纺纱原理”课程教学设计

以成果为导向的教学理念是大学教育的根本,课堂教学是实现成果导向目标的基础。大学课堂教学改革已成为广泛共识。基于成果导向理念对'纺纱原理'课程进行教学设计,包括课程目标、课程内容、教学模式及课程评价。在教学方法中采用对分教学模式,通过讲授重点和难点内容、课后内化与吸收、隔堂分组讨论三个环节完成课堂教学,充分调动学生学习的积极性与主动性,加深学生对课程内容的理解与巩固,注重拓展学生的问题视野,实现课堂教学的有效性,提高课程教学质量。