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教学过程中的传意

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摘要 一、引言在这个科技社会里,很多具有创新性的教育家都在推行教育科技,然而,仍然有很多教师继续在教学过程中应用传统的注入式旧方法。对这种现象,我们并不感到诧异。高度教条性的学术,越来越存在于空想一种观念体系的'象牙之塔'里,那种观念是超脱社会现实生活的。看来,这些教育家已经有点陷进他们世界的'智力消遣'中了,真是件怪事.然而,他们的传授与他们的思考、研究是不相符合的。人们常常忽略同他们的传意对象的接触。在指导青年成为'完人'的整个过程中,人类传意成了教育中的一个神秘的现象。
出处 《电化教育研究》 1981年第1期7-11,共5页 E-education Research
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