期刊文献+

怎样上电化教学课

下载PDF
导出
摘要 一、电教课与传统课上课,是教与学的双边活动,是教师与学生之间的信息交流过程。上课的目的,是使学生掌握知识、培养能力、形成科学世界观。在学校中,上课一般有以下几种型式:(1)教师→学生教师讲,学生听,只从教师方面输出信息,学生是否听懂了,接受了,教师不闻不问。(2)教师(?)学生教师在讲解中,夹杂着提问,或者采取谈话方式。既有从教师到学生的信息通路,也有从学生到教师的信息通路。(3)教师、媒体→学生教师并借助其它媒体,向学生传输信息。
作者 南国农
出处 《电化教育研究》 1981年第1期19-25,共7页 E-education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部