电化教学应遵循的几个原则

电化教学是电化教育的一个重要组成部分,它指把各种硬件、软件等电教媒体专门用于辅助教学而言。由于它综合应用了物理学、化学、教育学、心理学、教学法、音乐、美术等的知识技术,制成多种现代化的视听工具,构成了比较完整的一套辅助教学的手段,使多种新的教育媒体,参加教学活动,从而使教学摆脱了传统的手工业方式的束缚,逐步科学化、机械化和自动化,促使教学工作产生了一系列的变革,把人类的教育事业推向一个崭新的阶段,因此,人们认为教学技术的现代化是二十世纪教学改革的重大成就之一。它最突出的特点是可以根据教学的需要,利用各种先进的科学技术,使被感知学习的对象,在大与小、远与近、虚与实、静与动、快与慢、抽象与具体、部分与整体之间,互相转化。