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大脑功能研究与外语视听教育

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摘要 近代科学技术门类繁杂,支流纵横,资料堆积似山,系列错综如网。据统计,目前世界新书出版量平均每年在二十万册以上,现代科技知识与档案总积存量每十年就翻一番,而人的一生至多也只能读书五千册左右。面对烟波浩瀚,不断增长的知识海洋,人类智力是否还能胜任呢?科学家们正致力于对人脑功能的研究探索,以迎接高度发展的新世界的到来。研究人脑功能对进一步揭开人类精神活动的奥秘,开发人脑智力,推动教育发展具有划时代的意义。有人说,人脑功能研究固然重要,但它纯属医学研究范畴,与外语教学似乎无关。其实,这是一种误解与偏见。在近代科学上许多重大的突破。
作者 郁其烨
机构地区 南京工学院
出处 《电化教育研究》 1982年第1期5-10,共6页 E-education Research
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