怎样看“电化教育”名称的科学性

近年来,在研究我国电化教育的同志中,有人认为'电化教育'这个名称是'不科学的',其理由大致有以下三点:一是'电化教育'这个名词已用了约半个世纪,现在情况发展了,它已不足以代表今天在这一领域内的发展情况,应该给它另取一个名字;二是'电化教育'一词不能正确反映这一学术领域的基本特性,容易使人发生误解,将会影响我国电化教育事业的发展;三是使用'电化教育'名称不便与国外进行学术交流。