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浅谈电视教材的音响
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摘要
图象和音响都很重要电视教材(即教学录象片)是按课程的教学目的和大纲的要求,用电视图象和声音去呈现教学内容,用电视录象的方法去录制和重放的二种新型的视听教材。对于电视教材,不仅要求画面形象、生动、逼真,而且在音响上要清晰、准确、真实,它是视听结合的产物。试想一下,一部无声的电视教材,即使拍的再好,也难于达到理想的教学效果,至甚有些地方学生看后理解不深或理解不了。
作者
刘万年
机构地区
南京大学
出处
《电化教育研究》
1982年第3期59-65,共7页
E-education Research
关键词
电视教材
电视图象
教学目的
画面形象
视听教材
教学效果
效果声
调音台
教学内容
语法错误
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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电化教育研究
1982年 第3期
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