摘要
世界上许多国家都很重视利用各种电化教育手段对幼儿进行教学和教育。据统计,一九七四年日本一万二千六百五十五所幼儿园中,利用教育电视上课的幼儿园占81.7%。近年来,随着教育事业的迅速发展,我国也有越来越多的幼儿园利用电化教育手段开展教学活动,并取得了良好的效果,逐渐成为对幼儿进行教育的重要手段。电化教育在幼儿教育中有哪些作用呢?我们可以从以下两个方面来探讨:一、电化教育符合幼儿认识特点,能促进幼儿知能的发展。
出处
《电化教育研究》
1982年第4期50-52,60,共4页
E-education Research