摘要
自一九七八年以来,电化教育在党和国家的重视关怀下,有了较大的发展和提高。特别在高教系统,进展较快,成绩显著。短短几年的实践、已经显示出电化教育的优越性和生命力,它不仅是提高敦学效率、提高教学质量、扩大教育规模、开放智力资源的现代化教学手段,而且是促进教育改革的一项有效措施,成为教育现代化的重要组成部份.几年来,全国高等学校普遍建立了电教机构,逐步组成了一支电教队伍,电教工作已经打下了良好的基础,占有了一定的位置,并取得了发展高教电化教学的初步经验.
出处
《电化教育研究》
1983年第2期44-48,43,共6页
E-education Research
