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采用电教手段 改革教学方法
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摘要
我系基础教学从一年级开始采用电化教学进行教学法的改革以来,在院、系领导的支持以及教务、电教、教材等部门的大力协作下,已进行了一段时间。这一段时间的实验结果表明,我们的改革是有效益的,改革的指导思想是正确的。现就我系基础教学改革中的一些问题,谈谈我们的体会与看法。自解放以来,我国的外语教学有其成功的、行之有效的部分,但也存在着相当薄弱的环节,我认为这些薄弱环节是:
机构地区
国际政治学院英语系
出处
《电化教育研究》
1984年第3期14-19,共6页
E-education Research
关键词
电化教学手段
接受能力
独立思考
视听说
精读课
阅读速度
教学法
泛读课
电教
美国独立
大运动量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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电化教育研究
1984年 第3期
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