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试谈中小学电化教学的开展

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摘要 电化教育是电子时代的产物,是教育自身发展的历史阶段。电化教学是应用电化教育思想做指导的教学,是采用电子、声、光技术的教学,是实现教育现代化的教学。电化教育以'三个面向'为方向;以科学和艺术的结晶为基础,以形象、直观、生动、活泼、灵活、主动为特点;以高速度、高难度、高密度、高质量、高效率为准则;
作者 邵庆武
出处 《电化教育研究》 1985年第2期36-39,共4页 E-education Research
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