在民族教育中怎样开展电化教育

一、民族教育的任务在未谈正题之前,首先讨论一下什么是民族教育还是必要的。所谓民族教育,我个人的理解是包括两个内容,一个是积极继承和发扬各个民族自己的文化遗产。每个民族的形成和发展,都有其自己的历史特点,就以藏族为例,她的历史文化是较为广泛的,在文学、艺术、宗教、哲学、历史、地理、语言、文字、历算、医药、建筑、工艺等方面,都积累了丰富的珍贵资料,引起了国内外学者专家们的兴趣,对整个社会文化的发展,有着不可低估的价值。可是她的兴衰与宗教的命运紧紧连在一起,几经沉浮,几乎接近消亡。