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如何塑造直观生动的中医科学屏幕形象

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摘要 把中医教材的内容形象化、直观化,搬上电视屏幕,是中医教改的一个重要内容。教学电视片在教学中解决难点、突出重点、提高教学质量的作用已为众所周知。广大教师积极编写电视教材稿本,制作电教教材,采用电教手段进行教学,已蔚然成风,形势非常喜人。电教教材与文字教材不同,它是以视觉形象为主的声、光、电结合的产品,是'形象化的通俗演讲',即用形象来说话,传递信息,而不是单靠文字。中医教学中的难点和重点往往非常抽象,许多内容没有具体、直观的形象,只可言传意会。
出处 《电化教育研究》 1986年第3期45-48,共4页 E-education Research
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