谈《哲学课》电化教学

哲学课是一门哲理性、逻辑性、科学性很强的课程。在讲授这一课程时往往会感到抽象、枯燥、单调,激发不起学生们的学习积极性。近两年来我院利用电教手段结合教学要求,播放了有关的录像,很受同学和教师们的欢迎,它对提高教学质量起到以下几方面的作用。一、变抽象为具体,变无形为有形,提高了同学们对教学内容的理解。