摘要
电教教材建设是发展电教事业的关键。我国电教工作自1978年重新起步以来,得到大规模的发展,各级电教机构、工作人员和教师共同努力制作出一批电教教材,在推动高等学校教学手段现代化和提高教学质量方面起到了积极作用。但是,现在电教教材的质量、数量以及学科种类还远远不能适应电教发展的需要,要使电教教材能满足教学需要,促进高校教学工作,其根本出路就在于统协编制。本文拟就此谈点个人粗浅看法,请学者同行教正。
出处
《电化教育研究》
1987年第3期35-38,共4页
E-education Research