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电视教材质量的模糊综合评判被引量：1

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摘要本文从普通集合论和模糊集合论出发阐述电视教材质量的模糊性,设计电视教材质量评判表与模糊综合评判模型,对四部普通物理电视教材质量进行模糊综合评判。一、电视教材质量的模糊性概念可以用集合来表达。一个概念有它的内涵和外延。

作者徐福荫

机构地区华南师大

出处《电化教育研究》 1988年第4期46-53,共8页 E-education Research

关键词电视教材模糊综合评判模糊集合论普通集合安培秤模糊子集中央电教馆权重分配云室隶属函数

分类号 G436 [文化科学—教育技术学]

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电化教育研究

1988年第4期

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