摘要
电化教育专业是一个新设的专业,具有广阔的发展前途和强大的活力。专业刚一设置,就受到了国家的重视和社会的普遍欢迎。在短短的五年之间,全国就有三十多所高等院校开办了电教专业,有五所高校招收了研究生,其中三所高校具有电教专业硕士学位授予权。电化教育专业将培养四个方面人才:(1)师范院校电化教育课教师;(2)电教教材制作人员;(3)电教科研人员;(4)电教管理人员。为了实现电化教育专业培养目标,除了建立与完善电化教育专业的学科体系。
出处
《电化教育研究》
北大核心
1989年第1期67-69,共3页
E-education Research