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利用“课题”研究培养学生地理实践能力被引量：1

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摘要地理学是一门实践性很强的学科,地理新课程也倡导开展探究性学习活动,要求培养学生的实践能力。本文以中图版教材为例,探讨如何有效利用"课题"研究栏目提高学生的地理实践能力。

作者余春燕

机构地区湖北省咸宁市鄂南高级中学

出处《地理教育》 2015年第11期57-58,共2页 Education Of Geography

关键词 “课题”研究地理实践能力中图版教材

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2015年第11期

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