期刊文献+

记工业区位理论研究性学习活动

下载PDF
导出
摘要 本文从工业区位理论研究性学习活动入手,引导学生从生活中发现问题,用地理思维分析原因、设计方案、开展研究、提出对策,培养学生动手实践能力。
作者 燕青 白玲
出处 《地理教育》 2015年第11期59-60,共2页 Education Of Geography
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部