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在辩论式教学中落实核心素养
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摘要
2016年9月,《中国学生发展核心素养》的正式颁布为基础教育的未来发展方向作出明确规定,为深入落实高中地理学科核心素养就必须改变现有的教学方法。同时为了学生的全面发展,教师在课堂上不仅要给学生传授地理知识,还需着重培养学生的地理思维和地理表达能力,尊重学生的认知差异,真正体现学生的主体性。辩论式教学法在解决上述问题时具有得天独厚的优势。
作者
刘雄
何红
机构地区
贵州师范大学地理与环境科学学院
出处
《地理教育》
2019年第S1期56-57,共2页
Education Of Geography
关键词
核心素养
游客流量
地理实践力
人地协调观
旅游环境容量
区域认知
教学中
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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