关于新课标中评价建议的对话(一)

评价是指按照一定的标准对客观事物作出价值判断。从宏观上讲,课程评价是课程实施中的最后一环,也是非常关键的一环。如果一门课程最终没有一个比较科学的评价方法,课程管理就会落空。新课标在“评价建议”部分提出了一些新的评价思想、评价原则和具体建议,同时也出现了若干新的概念。本期我们请语文课程标准组的倪文锦教授对其中一些问题进行解答,以帮助读者更加深刻地理解这部分内容。