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信息技术与学科整合研究与实践的思考 被引量:5

On the Research and Practice of Informaiton Technology and Curriculum In tegration
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摘要 随着素质教育的开展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。信息技术与学科的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术学科和其他学科双赢的一种教学模式。本文就信息技术与学科整合的发展现状、存在问题和努力方向作一必要探讨。 With the development of education and the promotion of information in education,information tech nology is need to be popular in middle and secondary schools.The popularization of information tech-nolo gy edu cation hinges on information technology and curriculum integration,which is a win-win teach-ing pattern between in formation technology subject and other subjects.The article discusses the current situ cation,prob lems and developing circumstances of information technology and curriculum integration.
作者 王姬
出处 《职业技术教育》 北大核心 2002年第22期16-18,共3页 Vocational and Technical Education
关键词 信息技术 学科整合 信息素养 教学模式 中小学 教育目标 information technology and curriculum integration information attainments teaching pattern
  • 相关文献

参考文献6

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  • 5祝智庭.信息技术在课堂教学中的作用模式:理论框架与案例研究[J].2000.
  • 6黄容怀.网络环境下的研究性学习[J].2001.

共引文献1

同被引文献14

引证文献5

二级引证文献15

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