分布式认知视角下的高校英语移动学习模式构建研究

当今,科学技术的飞速发展已经影响社会各个领域。将移动通信技术和数字化学习结合起来的移动学习,在教育领域逐渐受到关注。在分布式理论视角下,高校英语移动学习模式可以从学习主体、学习媒介和学习环境三大方面进行有机建构。这一模式的构建将有利于高校利用信息技术辅助大学生创造性地、高效地进行英语学习,从而达到调动其英语学习积极性、提高其英语水平的目的。