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课例研究:备受教师关注的教育科研形式
被引量:
4
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摘要
教学课例研究是案例研究的重要内容之一,是教师综合使用教育日记、教育叙事、教育反思和教育案例等方式,将多个不同方面汇总在一起,全方位、多侧面地体现研究成果的形式。其特点是从课例中生成研究问题,在师生互动的真实课堂中寻找方法和策略,以解决实际问题为结果。课例研究是目前一线教师广泛关注的有效研究形式。
作者
耿帅
机构地区
潍坊市教育科学研究院
出处
《潍坊工程职业学院学报》
2009年第2期96-98,共3页
Journal of Weifang Engineering Vocational College
关键词
课例研究
教师
教育科研
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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