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美育中的德育渗透——书法课教学点滴体会
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摘要
什么是美育?教学大纲中指出:“美育又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美及创造美的能力的教育。”这其中既包含艺术教育者对受教育者进行技法、技能教育的内容,同时更主要、也更重要的是应使受教育逐步形成正确的审美观点。正确的审美观点的形成,有赖于对是非、美丑较强的辨别能力,有赖于科学的世界观和人生观的形成,更不可缺少爱国主义情感和吃苦耐劳精神的培养。
作者
夏俊
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
1997年第3期44-44,共1页
关键词
书法课教学
审美观点
德育渗透
美育
审美教育
受教育者
运用艺术
艺术教育
社会生活美
教学大纲
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
1997年 第3期
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