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谈词语教学的五个特性
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摘要
词语教学是对学生进行语言文字训练的基本内容,对于提高学生语言表达能力,促进思维发展起重要作用。词语教学的方法、手段很多,本文在这里不再赘述,只想就词语教学中易被忽视而又极其重要的方面谈一点个人的粗浅看法。一、词语释意的双重性对小学生解释词语。
作者
李忠洲
机构地区
武汉市黄陂县教师进修学校
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
1998年第2期37-38,共2页
关键词
词语教学
语言表达能力
基本内容
双重性
引导学生
语言文字训练
思维发展
小学生
重要作用
思维能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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武汉市教育科学研究院学报
1998年 第2期
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