激思引趣 明理导行——小学思品课学生主动学习初掠

随着素质教育向深入开展,人们普遍关注学生综合素质的整体提高,学生的综合素质包含有两方面内容:懂得做人(思想素质)和不断求知(文化素质)。前者在学校教育中尤为重要,它直接关系到人的思想品德的形成。如何培养学生主动创造的精神,促进他们个性特长的和谐发展,这将是在新形势下作为学校德育主渠道之一的思想品德课面临的新课题。