摘要
关于人的发展问题,古今中外不少哲学家、教育家都有过探讨,虽然各自的阶级立场、理论根据不尽相同,然而他们都有一个共同的结论,即理想的教育应促使人在德、智、体等方面全面发展。今天我们认真学习和继承前人这些光辉思想,对于我们坚持教育改革和发展,深入开展素质教育,一切为了学生的“发展”,努力形成“发展性教育”的思想,进一步提高办学水平,具有十分重要的意义。一、“发展性教育”思想的提出“发展性教育”思想的提出决非偶然,它是全面贯彻教育方针,实施素质教育的结果。未来的21世纪,是高科技发展,生产突飞猛进,国际政治经济竞争激烈,国际间的合作与交往频繁的时代。开放性、合作性、竞争性。
