期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何上好大学英语听力课
原文传递
导出
摘要
近年来,英语听力课教学越来越受到重视。那么,作为英语教师怎样组织好听力课教学,有计划地提高学生的英语听解能力和水平呢?笔者认为应注意以下几个方面:一、重视备课听力课的备课,是一个十分重要的环节,应引起足够的重视。备课时,应注意三个方面。1.熟悉教学对象教师对所教班级情况是否熟悉。
作者
胡彦霞
机构地区
吉林商业高等专科学校
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
1998年第11期55-55,共1页
关键词
大学英语听力课
英语听力课教学
三个方面
英语教师
听解能力
学生
教学对象
备课
听力教学
听力教师
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙瑞霞.
谈谈大学英语听力课教学存在的问题及对策[J]
.乌鲁木齐成人教育学院学报,2004,12(4):67-69.
2
张超清,李晓东.
任务型教学法在大学英语听力课中的应用[J]
.经济研究导刊,2009(26):229-230.
被引量:3
3
闫霄云.
合作学习模式在大学英语听力课中的应用[J]
.开封教育学院学报,2014,34(6):150-151.
被引量:3
4
晏微微,吴兵东.
交互性大学英语听力课教学模式探讨[J]
.文教资料,2006(25).
5
段奡卉.
谈大学英语听力心理障碍的克服[J]
.许昌师专学报,2001,20(4):121-123.
被引量:4
6
林刚.
英语听力翻转课堂的探索与实践[J]
.现代交际,2016(12):243-244.
被引量:1
7
吴兵东.
交际法在大学英语听力课教学中的应用[J]
.文教资料,2005(34):103-104.
被引量:1
8
齐德峰,高素珍.
授鱼时更要授渔——谈英语听力课教学[J]
.外语电化教学,1991(4):28-29.
9
刘东.
试探初级日语阶段听解能力的提高[J]
.湖北文理学院学报,2012,33(10):83-86.
10
刘东.
关于基础日语初级听解能力的培养[J]
.考试周刊,2012(27):90-91.
武汉市教育科学研究院学报
1998年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部