期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新世纪教材编写四原则
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
教材是培养高素质人才的必备“粮食”。如何尽快地编写出适应新世纪特点的新型高教教材,发挥教材“先行”的传媒作用,我认为,教材编写者应遵循如下四条原则:一、确立超前思想21世纪是一个以知识经济为主要特征的时代,新的观念意识,新的语言形式,新的信息技术,均应是21世纪教材编写工作者应该体现的内涵。因此,教材的编写必须要有瞻前意识。
作者
冯中山
机构地区
武汉交通科技大学成教学院
出处
《武汉市教育科学研究院学报》
1999年第3期23-23,共1页
关键词
教材编写
高等教育教材
知识经济
观念意识
培养高素质人才
工作者
信息技术
高教教材
瞻前意识
语言形式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
叶芜为.
工作“课程化”:辅导员职业化发展的必由之路[J]
.高校辅导员学刊,2009,1(3):58-60.
被引量:14
2
郑富芝.
坚持正确方向 全面提升教材质量[J]
.人民教育,2017(22):11-13.
被引量:19
3
冉启毫.
国外辅导员工作对我国的启示[J]
.山东农业工程学院学报,2018,35(6):171-172.
被引量:4
4
郭凤臣,王宝龙.
高校辅导员工作立体化育人教材的开发研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2018,34(9):56-58.
被引量:1
5
高庆元,吴斌,范太华.
高校继续教育教材编写的主要问题与原因分析[J]
.高等继续教育学报,2020,33(2):10-14.
被引量:2
引证文献
1
1
于盼.
高校辅导员育人工作教材研究[J]
.潍坊学院学报,2021,21(6):73-78.
1
田鑫,史航.
探索网络媒介下高等教育教材改革的新方向[J]
.科技创新导报,2014,11(5):136-136.
被引量:1
2
丁春琴.
加强高等教育教材的建设[J]
.科技咨询导报,2007(16):61-61.
3
汉.
《教育经济学》(高教教材)讨论会在华中师范大学召开[J]
.教育与经济,1986,2(2):48-48.
4
陈毓斌.
教师要有把握教材的能力[J]
.技术物理教学,2010(1):23-24.
5
刘明扬.
试论邓小平教育超前思想[J]
.自贡师范高等专科学校学报,2003,18(1):51-53.
6
胡生毅.
班级学生活动管理的报告与反思[J]
.中外企业家,2015(12Z):101-103.
7
周长根.
准家长教育[J]
.新课程(下),2013(11):183-183.
8
杨静芬,李丰,徐秀澎.
石油高教教材建设的探索与实践[J]
.石油教育,2008(2):9-12.
9
刘杰.
利用物理前意识实施有效教学[J]
.理科考试研究(高中版),2014,21(11):60-60.
10
郑志宁,赵晨阳.
高等教育教材出版的思路与策略[J]
.出版发行研究,2013(5):53-55.
被引量:3
武汉市教育科学研究院学报
1999年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部